Moduli · Programmazione didattica · Scuola sperimentale di Teatro

“La Corte dei Miracoli” – primo modulo del terzo anno della Scuola Sperimentale di Teatro

La Corte dei Miracoli Primo modulo mensile della Scuola Sperimentale di Teatro di Zahr Teatër Luogo: Zahr Teatër, Via Mortara 4, – Milano Periodo: dal 29 ottobre al 25 novembre 2018 Orario: 8.00-13.00 dal lunedì al venerdi Quattro settimane di lavoro con il regista, attore e pedagogo Mateo Çili, culminanti con una performance finale. Il… Continue reading “La Corte dei Miracoli” – primo modulo del terzo anno della Scuola Sperimentale di Teatro

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Zahr Teatër si interroga: parte seconda di cinque

  11. Cosa significa interpretazione del testo? Il significato etimologico di interpretare è quello di negoziare, tradurre, fare da intermediario tra due. Questi due sono da un lato il drammaturgo che ha scritto il testo, e dall’altro il pubblico che lo ascolta. L’attore quindi si mette in mezzo e tramite (appunto) le sue abilità fisiche… Continue reading Zahr Teatër si interroga: parte seconda di cinque

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La differenza tra gesto e azione

La differenza tra gesto è azione nel nostro teatro è intesa nel seguente modo: Un gesto è il risultato scenico di un’azione, ossia ha a che fare con la comprensione e l’interpretazione dell’osservatore che guarda. Un’azione invece è un’intenzione dell’attore che agisce nella scena e compie qualcosa di preciso. Gesto e azione possono quindi coincidere… Continue reading La differenza tra gesto e azione

Scuola sperimentale di Teatro

Aperte le audizioni per il secondo anno della Scuola sperimentale di Teatro

Zahr Teatër, teatro popolare di ricerca, in collaborazione con l’associazione culturale La Taiga, presenta il secondo anno della Scuola Sperimentale di Teatro a Milano. Una nuova scuola di recitazione dove si affronteranno tutti i princìpi che regolano il corpo umano in situazioni extra-quotidiane di rappresentazione scenica. Guarderemo al mestiere dell’attore dal lato squisitamente teatrale e… Continue reading Aperte le audizioni per il secondo anno della Scuola sperimentale di Teatro